人教版八年级物理教学计划
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编精心整理的人教版八年级物理教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
人教版八年级物理教学计划1一. 教材分析
教科书采用了符合同学认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。每章下面分节,每节内都有些小标题,帮助同学抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。
二、、学年的教学总目标和总的教学要求
1、引导同学学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;
2、培养同学初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;
3、培养同学学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对同学进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。
三、学情分析
1.同学是学习的主人,只有处于积极状态,经过认真的观察、实践、思考,才能体会物理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的兴趣,理解所学的物理知识,获得相应的能力。
2.要注意研究同学的心理特征,了解他们的知识、能力基础,从实际出发进行 ……此处隐藏19835个字……努力运用新材料、新信息以及社会生活中的热点问题;要注意创设新情景,提出新问题,激发同学的学习兴趣,促进同学生动活泼主动学习。
6、必须把培养同学的创新精神和实践能力,把培养同学运用所学知识认识和分析社会生活的能力放在重要地位。单纯地掌握知识,不是教学的最终目的。“教是为了不教”。通过教学使同学在掌握基本知识的前提下,使其能力和情感尤其是创新精神和实践能力获得充分地发展,并运用已经发展起来的能力和情感去积极主动地探求未知,获取新知,使知识、能力和情感相辅相成、协调发展。
7、继续深化教学改革,不断改进和创新教学方法,努力提高教学效益,要紧持启发式教学,反对“填鸭式”的满堂灌,要继续开展研究性的学习与试验,开展讨论式教学的研究与试验,开展开放式教学的研究与试验,要注意培养同学科学的思维方法与学习方法,要研究与运用新的教学组织形式和教学手段,学习和借鉴先进的教学思想和教学经验,不断改进和创新教学方法,形成自己独到的教学风格和教学特点,努力提高教学效益。
四、具体措施:
1、继续做好物理单元过关评价检测的工作和月考工作
2、对照《物理课程标准》,认真钻研教材和教学参考资料,备好每一节的教案,不打无准备的仗。
3、积极准备演示实验和同学实验,尽可能开设出要求完成的实验,让同学参与“活动”,让同学经历较多的科学探究过程。
4、及时布置作业,及时检查或批阅作业,有时采用面批的方法,及时反馈教与学的情况,以便改进不足之处。
5、课后抽出一定的时间辅导同学,解答疑问,点拔思路,也以便学困生完成作业。
6、做好每一章的复习和测试工作,做好期中复习和期末复习工作,完成教学的结尾工作。