关于班主任教学计划范文汇总10篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候静下心来好好写写教学计划了。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,以下是小编帮大家整理的班主任教学计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班主任教学计划 篇1一、指导思想
以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以推进有效课堂教学研究为中心,扎扎实实开展教育教学工作,全面提升教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。
二、工作目标
本学期,根据各年级实际,确立分级目标。初三抓实课堂教学研究,做好“抓中辅差、培尖促优”的工作,在确保教学质量的基础上按计划整体推进教学进度,期末各学科力争结课,为中考复习做好准备。八年级防止班级学生两极分化现象,要求年级老师加强学法指导,培优转差。从拓宽学生知识面,从注重知识的应用入手,培养学生的学习兴趣。七年级抓好养成教育,作好中小衔接。各年级同时要转变教育观念,分层教学,分类辅导,确保每一名学生健康成长。
2、加强学科建设,抓实学科教研活动,严格学科常规管理,强化集体备课质量,优化学科教学过程,探索并构建有效的课堂教学。
3、加强教师队伍建设,强化服务意识、团队意识和细节意识。全力培养一支师德高尚、业务精湛、让家长信赖的教师队伍。
三、突出三大重点,整合教育资源
……此处隐藏14505个字……“肖老师早”;出操了,操场上北风呼啸,我总要求他们小手伸直并拢放好,而我,戴着保暖手套,有一回,一个小男孩说“老师你都戴着手套呢”。我摘下了手套,很冷,孩子的脸上,是灿烂无邪的笑容。圣诞了,元旦了,办公桌上一叠一叠的都是学生的卡片,写满稚嫩的文字,上面还有拼音。一个女生说,“肖老师,我们班成了有礼物的地方,我们都喜欢给肖老师送礼物”,总在这样的瞬间,让我对带他们到毕业充满信心。又到周末了,学生围着我,“老师,我要和妈妈去外婆家”,“老师,爸爸说带我去灵溪吃肯德基”,“老师,下个星期一再见哦”,无关痛痒的小事,他们说的津津乐道,我知道,那叫纯真的信任。[生活篇]妈妈说,“妞啊,什么叫同学什么叫朋友啊,这社会不好,你要自己看,有的人,你当朋友,其实最可怕,有的人,却是真心疼你,你要自己分辨。”妈妈的话,现在我算是很明了。
她他她,我们认识不多久,却是可以谈心,谈感情谈理想谈我们对人生的理解;她他她,我们认识好多年,甚至同个屋檐过,却其实根本不算朋友,因为没有坦诚;她他她,也是认识好久,久未联系,却见面如故,无话不说,自在、舒心的扯七扯八,为对方的得意高兴,为对方的失意难过,这样的,才算是朋友。
什么叫朋友呢?我想,现在的我认识深刻多了。酒桌上的,KTV里的,一起吼着《朋友》的人,并不是所有的都是朋友;时间久的,曾经了解的毋用多说就能明了的,也可以成陌路,因为没有信任;在我需要时给我怀抱的,是朋友;在我失意时给嘲讽的,不是朋友;在我有利用价值时频频联系我而过后音讯全无的,不是朋友。
朋友不在于多少,而在于是否真心。真心的,时间距离隔不断,象她他她;不真心的,听着电话传来的声音都觉得虚假,这类人,其实我情愿他们永远不要联系我。