《英国资产阶级革命》说课稿
在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《英国资产阶级革命》说课稿，欢迎阅读与收藏。
《英国资产阶级革命》说课稿1一、情境导入
课前播放图片，讲述：英国是怎样蕴含了超凡的能量改变了自己又影响了世界呢?导入课题。
二、新知探究
第一环节革命的起因
“新航路的开辟”
探究：这幅图片反映了什么事件?新航路的开辟对欧洲产生了什么影响?“新航路的开辟对英国有哪些重大影响呢?”
多媒体展示“英国资产阶级给国王的抗议书”。
思考：材料反映了什么问题?意识到：封建专制统治，既损害了资产阶级和新贵族的利益，也损害了劳动人民的利益，双方矛盾的激化程度。
通过以上分析，总结原因。
第二环节 革命的过程
让学生自主看书，了解大体经过;
借助历史插图和史料，对重要大事进行动态展示，强化重点。
1、阅读“第二目查理一世命丧断头台”，归纳英国资产阶级革命初期经过。
2、英国资产阶级革命的导火线是什么呢?为什么苏格兰人民起义成为战争的导火线?
3、时势造英雄。是谁呢?出示图片。谁能介绍一下?
4、思考讨论：资产阶级和新贵族为什么能取得战争的最后胜利?其中哪个 ……此处隐藏7887个字……
（3）重大事件：
A、内战：1645年纳西比等战役；
B、1649年，处死查理一世成立共和国。
C、共和国时期，克伦威尔担任“护国主”
D 、1660年，查理二世复辟
E 、1688年政变，二次革命（光荣革命）
三、结果：1689年，《权利法案》的颁布。
目的：为了限制王权。
作用：君主立宪制的资产阶级统治确立
四、历史意义：
A国内：推翻封建君主专制，确立君主立宪制，为资本主义发展开辟道路
B世界：推动了世界历史进程。
注：难点突破，理解“英国资产阶级革命的曲折性”时，教师从三方面引导：
1、任何一场革命都不是一帆风顺的。
2、英国资产阶级和新贵族的局限性，不能依靠人民群众。
3、复辟王朝的疯狂反攻倒算。
以上内容，小组讨论合作探究后，让一位同学发言，其他学生补充，最后由老师点评。
三、课堂小结：（3分钟）
先由学生小结本课所学内容，
然后出示多媒体。
四、当堂识记（5分钟）
五、课上练习（8分钟）
六、结束语：（2分钟）
这节课，我们认知了英国资产阶级革命的原因、过程、结果以及历史意义，虽然资产阶级革命本身有其不彻底性和曲折性。但它揭开了欧美资产阶级革命的序幕，随之美国、法国等国也紧随其后，进行了摧古拉朽式的资产阶级革命，今后我们将继续探讨它们的异同点，把认识提升到一个新高度。
七、布置作业：（2分钟）
1、预习下一课《美国独立战争》
2、练习册11课
