初三学期工作计划

时间:2024-04-01 20:17:22
初三学期工作计划

初三学期工作计划

日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的初三学期工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三学期工作计划1

指导思想:

坚持以上海市教育委员会关于“深化课程改革加强教学工作会议”的精神为指导,积极落实“松江区提高义务教育阶段教学质量的若干要求”,围绕学校新四年发展规划,抓好初三年级教育教学工作,努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,引领学生生动、活泼、主动地学习,讲究教学策略,把握中考新方向,力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。

工作目标:

1、努力提高学生的各科及格率,力争在本届初三第一学期期末统考的基础上再提升一个新的台阶,即初三年级毕业合格率要达区前13名,平均分确保前15名。

2、采取各种有力措施,切实做好培优工作,力争提高优秀率。初三中考达到区重点高中以上人数确保30人,争取35人。

工作重点:

聚焦课堂教学,真抓教学质量

提高专业发展,狠抓教学质量

提倡有效教学,实抓教学质量

工作要点:

1、制定初三年级组、班级、备课组教学质量任务书,召开初三任课教师会,协商并统一思想,明确目标与任务,全身心开展初三毕业班教学工作。

2、 学习、领会学科新课程标准精神和内涵,深 ……此处隐藏21532个字……课后的跟踪练习要限时限量,以提高解题的速度和准确率,检测要全部及时批阅,同时做好考情分析,要舍得花时间,认真搞好试卷讲评,出现的问题要及时跟踪补偿,真正把复习的"练、批、测、评、补"几个教学环节落到实处,抓出成效。

五、教学策略

1、制定详实的复习计划。结合自己的教学实际,把教学内容和时间进行有机的划分,,做到胸有成竹,有条不紊。

2、构建网络,确立专题,抓实复习复习起着承上启下作用,是知识系统化、条理化、网络化、促进知识灵活运用的关键时期,是学生知识与能力提升的重要时期, 引导学生把各部分知识按其内在的联系进行归纳整理,将散乱的点串成线、结成网,从而形成一个系统完整的知识体系而解决问题。

3、加强复习的课堂教学策略研究,努力提高课堂教学效率。

复习教学的主渠道在课堂,课堂教学效率的高低,直接影响教学质量的高低。可见,课堂教学效率问题是一个很值得研究的课题。无论什么课型,讲与练都是教学中不可缺少的最基本的重要环节,这是复习教学中首先要研究好的一对矛盾,讲须练、练必讲,但讲什么、练什么,讲多少、练多少,有个度的问题,这个度是个教学艺术问题,也是决定课堂教学效率高低的关键。

4、精心选编训练素材,提高训练的有效性学生的能力是练出来的,不是讲出来的,这是复习中大家达成的共识,如何对学生进行有效训练,精选习题是关键。

化学习题与试题选编总的基本原则:以低中档题为主(1)习题与试题的编选要贴合自己的校情、教情、学情实际。

(2)习题与试题的编选需要原创与改编相结合。

(3)化学试题的选编要重视教材习题的研究。

(4)选编习题与试题时要增设适当的开放性试题。

《初三学期工作计划.doc》
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