英语教研活动总结

时间:2024-01-07 15:03:31
英语教研活动总结(15篇)

英语教研活动总结(15篇)

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如立即行动起来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编精心整理的英语教研活动总结,欢迎阅读与收藏。

英语教研活动总结1

本学期小学英语教研组全体老师在学校各级领导的指导下,在郭主任的直接领导下,按照上级的要求于开学初制定了有效可行的英语教研组工作计划,在本学期共开展了3次正式的教研组活动以及一些不定期的活动,全面务实的完成了本学期的教学英语工作,主要总结如下:

1、在9月24日陈校长组织全体英语教师参加了全省的uc教研活动,在活动中,老师们能认真听记,并能根据自己的实际情况谈收获和困惑,有比较强的实效性,另外我们的英语教师刘凤彩和王艳华能在每周三都准时参加uc英语教研,希望其他有条件的英语老师也常来学习,只要坚持,相信会有很大的收获的。

2、10月8日我们组的吴春明老师代表镇里参加了分片教研活动,他是一名新英语老师,没有教学经验但勇于承担本次教研活动课,争取葛老师亲自指导的机会,这种精神是值得我们其他的英语老师学习的。通过这次活动吴老师展示了自我,同时我们看到了兄弟学校老师的精彩的课堂教学,又有葛老师的典评和指导,使我们对小学的英语教学思路有了明确的认识,全组的老师会继续努力完善自己的课堂教学。

3、认真贯彻上级文件精神, ……此处隐藏18424个字……究,我们有一些值得肯定的地方:

一是教研活动参与面广,全体动员,不怕辛劳。老师们每次来参加协作区活动都要起个大早,六点就得出发,下午很晚才结束,但他们却从无怨言。

二是教研氛围浓厚。活动中,老师们群策群力,在评课时各抒己见,三是针对性、时效性强。我们能够针对教学过程中生发出的新问题来确定研究重点,并且三校确定同一个研究主题,及时沟通,及时反馈。

四是领导重视,指导到位。每次教研活动教研室彭主任都参加并给予指导,各校的校长亲自带队参加教研活动。

虽然我们取得了些许成绩,但仍存在着不足:

1、专题教研活动的宗旨是通过教师反思、同伴互助、专业引领来促进教师的专业成长,从协作区专题教研活动来看,各校基本上都是采用课例、教师反思与互动评课的研究形式,但活动的内容、形式比较单一、活动交流的时间短,没有深入与提升。

2、行动跟进不及时,缺乏二次方案的实施。因此,在下一学年,我们协作区专题教研活动中要继续完善以下工作:

1、计划制定要有针对性,研究的专题不要太大,应带有普遍的共性问题,以教学实践中遇到的问题为主进行研究。

2、活动内容我们不必拘泥于课例研究,我们还可以开展反思研讨、教学问题研讨、光盘研究等形式。

3、每次活动之后要注意材料收集,及时总结、及时反馈各种经验材料并且充分利用网络资源进行交流,达到资源共享,进而提升教师的研修水平。

回首这一年来的教研历程,我们愈加深刻地感到,教研是完善教育、完善人的重要载体与途径,是学校得以持续发展的强大驱力,是显示现代教育魅力之所在。我们协作区的全体教师将不负众望,再接再厉,求真务实,积极创新,努力谱写教研活动的新篇章。

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