试用期个人自我鉴定

时间:2024-03-12 15:03:14
试用期个人自我鉴定15篇

试用期个人自我鉴定15篇

自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。那么自我鉴定有什么格式呢?下面是小编精心整理的试用期个人自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

试用期个人自我鉴定1

两个月前今天我荣幸加入xx公司成为公司人力资源中心招聘规划师中一名员工,现在实习期马上就到过了,在这段时间里,我努力工作,虚心学习,对公司有了比较详细理解,对工作也得心应手,下面是实习阶段自我鉴定。

第一是熟悉公司各个岗位,入职后第一项工作目标是了解公司组织架构、熟悉各个待招聘岗位基本要求、以及公司内部招聘流程等。通过一周工作,我已对上述问题有了大致了解,开始独立工作。

第二是各中心招聘需求汇总及意见征询。由于公司在编人员接近饱和,为了有效调节剩余人员编制,我在张总扶持下,完成了各中心招聘需求汇总及分析。并在后续工作中,有效控制了人员编制。

第三是《人员编制表》分解和动态更新,根据入职、离职、人事调动及晋升最新动态,调整《人员编制表》,并于每月5日前上报集团。另外,根据人员盘点需求,又对报表进行了设计和分解,重新制定了以管线为单位人员明细,给各项人员统计工作提供了便捷参考。第四是建立了招聘系统分析台帐。很多人都会带着错误观念去审视招聘工作,他们往往会以招人时间长短去衡量招聘工作效率。其实,招聘工作有着50%

试用期个人自 ……此处隐藏11113个字……对自己充满了信心,因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年,自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。

在参加工作的这一年来,我一直坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,积极参加政治学习和集体活动,认真文听讲,不断提高自身思想觉悟。自从XX年8月23日的教师宣言后,我光荣的加入了教师这一行列。成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

我本着服务他人,锻炼自我的想法去工作。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课,积极思考改变体育课中的游戏,以调动学生的积极性,坚持写教后感和教学杂记,不断积累经验,懂时立即向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作,热心帮助同事,能团结同事,协调工作。关心爱护学生,我相信我会做的更好。

在工作的这一年里,我积极参加区里面的新教师培训,认真听讲,吸取了不少名师的经验以不断来充实自己,坚持对专业知识的学习,在校领导的支持下XX年上半年成立了健美操小组,带学生参加了区里面健美操比赛,还参加了区里面的体育能手比赛,取得了一些成绩,也积累了一些谨严,在这一年里我严格遵守学校各项规章制度,不迟到、不早退,积极配合学校工作,认表现出良好的组织纪律性

未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,我会努力加油!

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